В последнее время все чаще встречаются дети с нарушениями речи, координации, общей и мелкой моторики, восприятия. На музыкальных занятиях не все дети могут слышать ритм, сильную долю, мелодию, трудно выполнять разные музыкально-ритмические движения. Поэтому педагоги старшей группы № 6 используют в своей работе один из самых эффективных и интересных инструментов – это нейроигра. Нейроигра – это специальные игровые комплексы, помогающие ребенку решать следующие задачи:

• Ребенок учится чувствовать пространство, свое тело;
• Развивается зрительно-моторная координация;
• Формируется правильное взаимодействие ног и рук;
• Ребенок учится последовательно выполнять действия;
• Развивается слуховое и зрительное внимание.

Нейропсихологические игры и упражнения развивают и корректируют механизмы мозговой деятельности ребенка.   Фото   Видео